该课程的目的是使学生了解国家如何使用其教育系统来促进不同的价值观和身份以及这些努力的有效性。在时间和空间之间进行比较将告知学生有关这些价值观和身份的各种目标。学生还将获取有关教育对价值和身份的影响的知识，并将意识到试图衡量这些影响的问题。该模块将是理论和研究信息的。它将借鉴主题，例如激进化，反移民民族主义以及社交媒体的兴起，讨论教育对价值观和身份的影响。
理解国家教育系统的价值观和身份推动力：学生将深入了解国家如何利用其教育系统来促进不同的价值观和身份，并评估这些努力的有效性。他们将研究不同国家在不同时间和空间中推动的不同价值观和身份的目标。
获取教育对价值观和身份的影响的知识：学生将学习教育如何影响人们的价值观和身份，并意识到评估这些影响的复杂性。他们将了解教育系统如何塑造个体的价值观和身份认同，并如何反映社会的价值观和身份。
理论和研究信息的应用：课程将提供理论和研究信息，学生将学会运用这些信息来分析教育对价值观和身份的影响。他们将探讨激进化、反移民民粹主义、社交媒体等主题，并讨论这些因素对教育系统和个人身份认同的影响。
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