研究论文的结论部分(conclusion)怎么写？

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论文的结尾，就是把咱我们的主要观点再捋一遍，告诉大家为什么那些证据跟我们的观点关系密切相关。其实结尾和总结论文内容、观点，有时候不太好分清楚。说白了，结尾不光需要有这些总结的东西，还需要更进一步，不过这两者差别也不算大。还有，结尾这部分的写法和内容，需要看论文是什么类型，不同的类型会有不一样的地方。

如果大家对此感到困惑，不要担心！接下来，E-convier酒类跟大家分享一下怎么样写好结论，包括结论应当包括什么、避免什么、采用何种结构，以及有哪些需要避免的问题。

结论应该包括什么？

议论文的结论

研究型论文的结论

结论部分的段落提纲和示例

撰写结论时需要注意避免的问题

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一、结论应该包括什么？

论文的引言部分，主要是给读者讲清楚研究的主题范围，这里面有研究的背景、之前别人做过的相关研究综述、为什么要做这个研究以及具体要研究什么问题，而且会用研究型论文里那种提出问题的方式或者议论文里提出论点的形式展现出来。

结尾部分，就是要从具体的研究结果或者观点，回到对这篇论文整体贡献的总结上。这包括让读者更好地理解这个研究领域、帮助解决实际问题，还有把之前文献里没提到的内容补上这些方面。

所以，论文的结论是和论文做的研究工作类型以及论文本身的类型有关的。不过不管是什么类型，论文的结论其实就是在大背景下对整篇论文内容的一个总结，这就是我们说的“关键信息”。

在结论部分中，我们应该写一个简短的工作总结、主要发现的总结，还有从一个大的角度看会出现的一些相关因素，就算这些因素一开始没在主要研究问题里。这些因素可能是后面研究发现的局限性，比如说因为实验设计有问题，让作者只能谨慎地下结论；或者会让作者换个角度去思考，得出和一开始想的完全不一样的新结论。很多作者都很会在结论里讲自己做了什么样的工作、有什么发现。

不过结论可不能就这么完了，还需要更进一步说明这篇论文的工作和什么问题有关、关系有多大，而且需要讲清楚这篇论文在理论上或者实际上的意义，还有以后要采取什么样的行动。

二、议论文的结论

在分析性、解释性或辩论性议论文的结尾部分，最为典型的结论形式为总结性结论（summarizing conclusion），也就是针对主要观点展开的简要概括。鉴于作者在文章中可能会探讨很多不同的论点或子主题，因此需要在结论里再次向读者明晰它们具体是什么、彼此之间存在怎样的关联，以及它们如何围殴论证文章中所提出的假设提供支持。

例如，如果文章剖析的是招聘人员怎样在最短时间内聘用到最佳候选人，或是关于“依据科学研究成果，节食是怎么样延长寿命”等相关内容，那么在结论部分对所讨论的全部观点进行总结即可。需要着重指出的是，我们不应该在结论中完全重复之前已经表述过的文字，而是应该以凝练的方式再度强调并向读者呈现相关内容。

如果论文的作者认为仅提醒读者主要观点还不够，那么可以选择加写延展性结论（externalizing conclusion），用以提出在文章中的前几部分没有提出过的新观点。这些新观点可以是附加的事实或信息，或与主题相关但前文没有提及或讨论过的想法。这种延展性结论可以激发读者以一种全新的方式思考论文的主题及其意义。例如，在针对某个特定历史事件的完成分析后，可以将读者的注意力引向某些当前发生的事件——它们并非文章的主题，但却有助于将论文的发现或观点置于一个全新的背景中去理解。

另一种常见的结论类型是编辑性结论（editorial conclusion），即不增加新的信息，而是围绕主题提出自己的经验或观点，以总结所有论点。这类结论之所以有趣，是因为作者可以选择是否同意在论文中提出过的信息或指出过的观点。例如,如果论文分析的是某种特定的饮食能够帮助人们减轻体重,那么作者可以质疑该饮食方法的可持续性或在现实生活中的实用性——如果这些观点未曾在前文讨论过。这时，可以使用编辑性结论的写法简要表达作者的观点和立场。

三、研究型论文的结论

研究型论文通常比议论文更加简洁，因为这种论文是聚焦于某个特定问题，描述用来回答这个问题的方法，陈述和解释结果，并以一种逻辑的方式引导读者从引言部分到讨论部分，而非在论文中天马行空地议论或挖掘不非常相关的主题。

因此，研究型论文的结论部分不应该以冗长的重复方式总结做了什么工作、为什么做和如何做，而应该以尽可能少的文字开头，然后直接切入主题论点。例如，不要在结论部分以这样的方式开头：“In conclusion, in this study, we investigated the effect of stress on the brain using fMRI…”。应该将重点内容以巧妙的文字植入总结的要点中，而非简单地平铺直叙。以下这两种写法都是比较好的：

l“The findings of this fMRI study on the effect of stress on the brainsuggest that…”

l“While it has been known for a long time that stress has an effect onthe brain, the findings of this fMRI study show that, surprisingly…”

在研究型论文的结论中，不能提出新的想法或新的事实，而必须围绕已经论述过的背景信息、发现、局限性和影响。在结论中能够新加的内容仅限于实用性建议（practical recommendation）——这种建议是过去未曾清楚说明过的。但即使这样，这种建议也需要在逻辑上遵循讨论部分已经论述过的内容。

四、结论部分的段落提纲和示例

下面用前面提到的关于压力对大脑的影响的研究例子，分三步展示结论段的常见结构。依靠这三个简单的步骤，能够将所有重要信息都融入一个简短的段落。

第一步：围绕论文的发现，总结做过的工作。例如：

"While it has long been known that stress can have an impact on the brain, the results of this fMRI study of 25 university students taking a midterm exam revealed that, surprisingly, the brain's response to stress can be significantly modulated by people's attitude towards the stress they are experiencing."

译文参考: “虽然人们早就知道压力对大脑有影响，但这项针对参加期中考试的25名大学生进行的功能核磁共振成像(fMRI)研究的结果令人惊讶地显示，人对经历的压力的态度能够显著调节大脑对压力的反应。”

需要注意的是，这里不需要重复任何方法或技术细节，因为读者已经在结果和讨论部分看过这些内容了，他们甚至已经讨论过所读论文的局限性和优点了。在结论部分只需要提醒读者最重要的研究成果是什么。

第二步：添加研究工作的意义，并指明意义与什么人有关。例如：

"Students can be considered a specific subsample of the general population, but early research suggests that the effects of exam stress on their physical and mental health are comparable to the effects of other types of stress on people of other ages and professions. Further research is needed into practical methods of modulating one's psychological stress response, as well as brain activity (e.g., through neurofeedback training)."

译文参考: “学生可以被视为普通人群的一个特定子样本。但是早期的研究表明，考试压力对他们身心健康的影响与其他类型的压力对其他年龄和职业的人的影响相当。有必要进一步研究调节人的精神压力反应的方法和调节大脑活动的实用性方法，例如通过神经反馈训练。”

这段文字写的是研究工作的意义（research implication）。

这个写法的第一个优点是简要说明工作局限性。它先顺带指出论文的研究工作可能具有局限性，然后笔锋一转，指出这其实并非真的是局限性，因为早期的研究表明，结论可以推广到其他人群。

这个写法的第二个优点是指出有必要进行何种未来的研究。如果过去已经有很多关于神经反馈控制压力的研究，那么这种必要性就不应该在结论部分出现，而应该出现在讨论部分。结论部分应该说明论文的发现将如何启发未来的实验，或如何实施这些实验。

第三步：结论部分最重要的事情是确保所做的总结能够准确反映论文内容。

需要将结论与论文的标题、摘要和投稿信相比。如果发现有矛盾，那么需要从头到尾修改论文,从引言部分开始,仔细查找在哪里发生了逻辑混乱。正如前面强调的，全文必须保持一致。