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Discussion不会写?框架结构照着抄!

Discussion不会写?框架结构照着抄!

撰写学术论文的讨论(Discussion)部分是揭示研究深度的关键环节,它不仅总结你的研究发现(Findings),还提供了对这些发现的深入解释和批判性分析。这里提供一个详尽的指南,帮助你有效地构建讨论章节,并融入关键词的中英文表达,增强国际读者的理解。

 

总结主要发现 (Summary of Main Findings)

首先,明确总结你的实验或调查结果。这部分关键在于展示新的观察(Observations),而不是重复已知数据。回答以下三个问题来确保你的总结清晰且有目的:

  • 你的结果如何?(What are your results?)

  • 你是否达到了实验目的?(Did you achieve your experimental objective?)

  • 你能回答你的研究问题吗?(Can you answer your research question?)


解释结果 (Explanation of Results)

解释你的发现,使读者不仅知道发生了什么,还要明白为什么会这样。这需要根据你的研究类型来适当调整:

  • 定量研究 (Quantitative Research):分析并解释结果中显示的数据,如数据之间的相关性 (Correlations)。

  • 定性研究 (Qualitative Research):讨论结果是否符合预期或假设 (Hypotheses);解释任何意外情况,阐明其重要性是偶然还是必然 (Incidental or Inevitable).

 

自我批评 (Self-Criticism)

进行自我批评时,不只是列出研究中的错误。你需要详细说明哪些结论是你的研究能支持的(Supported Conclusions),哪些是不足的(Limitations)。指出直接相关的限制因素,并评估它们对达成研究目标的影响。

 

建议未来研究方向 (Suggestions for Future Research)

基于你的发现和讨论的局限性,提出未来研究的建议。这些建议应该具体,有助于未来工作对这一领域的进一步探索。

 

在展示研究结论时,先陈述结论,再列出支持这一结论的数据。将你的结论与相关文献联系起来,以增强论点的权威性。适当时,引用图表和表格来加强数据的解释。

 

通过遵循这些步骤,并融入关键词的中英文表达,你的讨论章节将更加条理清晰,有助于读者深入理解你的研究成果。记得,一个好的讨论不仅阐述了“发生了什么”,更重要的是解释了“为什么会这样”,并且提供了研究的更广阔视角。

 

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