该课程旨在在当代教育政策分析中涵盖关键的社会学观点和概念。涵盖的主题包括分析教育政策以及政策与实践之间的关系的方法，以及全球教育政策的发展，例如市场化，学校的选择以及私营部门参与公共教育。
教育政策分析能力： 学生将掌握分析教育政策的方法，理解教育政策制定的过程以及政策与实践之间的关系。他们将能够评估教育政策的目标、内容和影响，并提出批判性的观点和建议。
理解关键社会学观点和概念： 课程将涵盖关键的社会学观点和概念，使学生能够从社会学的角度理解教育政策的制定和执行。他们将探讨教育政策与社会结构、权力关系、社会变革等之间的关系。
全球教育政策的认识： 学生将了解全球教育政策的发展趋势，例如市场化、学校选择以及私营部门参与公共教育等。他们将研究不同国家和地区的教育政策实践，并比较其异同之处。
批判性思维和分析能力： 通过学习教育政策的分析，学生将培养批判性思维和分析能力，能够对教育政策进行深入思考和评估，提出新的观点和解决方案。
独立研究和表达能力： 学生将有机会进行独立研究和思考，发表对教育政策的见解和分析，提高自己的学术写作和表达能力。
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系统化教学：我们的课程内容经过精心设计，结合了理论知识和实践案例，确保学生在学习过程中获得全面的知识体系。
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