课程简介
Education Digital Sociology旨在向学生介绍如何运用新技术来探讨和理解教育技术环境中的社会问题。通过理论和实践的相互作用，学生将探索使用技术进行教学和学习的批判性研究，并借助社会学和人类学的传统研究方法以及数字社会学和人类学的辩论，深入探讨这一领域的重要议题。
课程目标
本课程旨在使学生能够熟练应用数字社会学的原则和方法，以分析和解释教育技术领域的社会问题。通过课程的学习和实践，学生将培养批判性思维能力，并学会运用创新的方法论实践进行教育技术研究。
课程学习成果
完成该课程后，学生将能够：
1. 理解数字社会学的核心概念和理论，以及它们在教育技术领域的应用。
2. 运用社会学和人类学的研究方法，对教育技术环境中的社会问题进行深入分析。
3. 掌握数字数据收集和分析的基本技能，以及数字使用分析的方法。
4. 发展创新的方法论实践，为教育技术研究提供新的视角和方法。
课程学习内容包括
本课程将重点关注以下内容：
1. 数字社会学的概念和理论基础，以及其在教育技术研究中的应用。
2. 社会学和人类学的研究方法，以及如何运用这些方法来探索教育技术领域的社会问题。
3. 数字数据收集和分析的技术和方法。
4. 数字使用分析的概念和应用。
5. 创新的方法论实践，包括如何运用新技术进行教育技术研究的实践技能。
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