ESSAY中的动词时态规则

在英文学术论文中，正确使用动词时态是非常的，它可以帮助表达作者的观点、研究结果和重要结论。论文将介绍一般现在时、一般过去时和现在完成时的用法，并根据论文中各部分的特点总结了动词时态的应用规则。

正确使用动词时态，不仅需要考虑事件发生的时间因素，而且需要考虑作者想陈述的主观立场。所谓立场，是指使用过去时描述一个曾经发生的偶然现象，而使用现在时宣称一个普遍适用的科学真理。

1.一般现在时（简单现在时）

一般现在时通常用于表达事实、习惯、惯例或普遍真理。在学术论文中，一般现在时常用于以下情况：

(1)描述普遍真理或已知事实。

(2)表达作者的观点、协商或总结。

(3)引述前人研究结果。

陈述不因时间而改变的事实，例如科学真理。

示例：Insulin and glucagon regulates blood glucose levels.

主观推断类似于科学真理的启示。如果使用一般现在时，表示作者相信某个发现或现象不是过去的一次偶然事件，而是具有普遍正确性的科学真理。

示例：An elevated glucose level indicates a lack of glucagon hormones in the pancreas.

评价科研工作的重要性，或陈述未来的工作计划。

示例：Further studies about glucagon receptors are needed.

2. 一般过去时（简单过去时）

一般过去时用于描述过去发生的事情、事件或经验。在学术论文中，一般过去时通常用于以下情况：

(1)描述过去完成的研究步骤、方法或实验。

(2)报告以前的研究结果或发现。

(3)引述了前人的研究成果。

• 示例：Scientists in Wales discovered a new enzyme in the liver.
  

• 示例：Protocol X was used to analyze the data.
  

3.现在完成时（现在完成时）

现在完成时表示过去某个时间点开始，目前持续存在或对现在影响的行为或状态。在学术论文中，现在完成时常用于以下情况：

(1)强调与现在的联系，例如对现在情况的影响或结果。

(2)描述已完成的研究步骤或事件，对当前研究产生影响或启示。

• 示例：Many studies have focused on glucagon as an important regulating hormone.
  

• 示例：Until recently, researchers have analyzed this kind of data using a Chi- Square Statistic.
  

• 示例：Efforts have been made to understand more about this process.

4.论文各部分的动词时态应用

4.1 摘要（摘要） 在摘要中，通常使用一般现在时或现在完成时，以简明扼要地介绍研究目的、方法、结果和结论。

• 一般过去时的示例：In 2016, diabetes was the most common endocrine disease.
  

• 一般现在时的示例：In the US, diabetes is the most common endocrine disease.

• 一般现在时的示例：Diabetes accounts for a higher number of deaths in the US than previously calculated.
  

• 现在完成时的示例：Recent studies of glucagon and insulin production have led to breakthroughs in medicine.
  

4.2 引言（Introduction） 引言部分通常使用一般现在时和一般过去时。一般现在时用于介绍研究领域、现有知识或理论；一般过去时用于描述先前研究的背景和问题。

• 一般过去时的示例（描述过去的工作）：This same research team discovered a similar enzyme in their 2012 study.
  

• 一般过去时的示例：The CalTech glucagon studies were inconclusive.
  

• 一般过去式的示例（使用人名作为句子的主语，描述研究结果）：Pearson (1997) discovered a new enzyme using similar methods.
  

• 类似的其他动词包括：investigated, compared, studied, analyzed, investigated, found, confirmed, performed。
  

• 一般现在时的示例（评论过去的研究工作或提到过去研究中发现的科学真理）：Ryuku (2005) concludes that there are no additional enzymes present in the liver, a finding this current study directly refutes.
  

• 类似的其他动词包括：stresses, advocates, remarks, argues, claims, posits。
  

• 现在完成时的示例（当研究工作的日期不明确或不重要时）：Prior research has indicated a correlation between X and Y.
  

• 现在完成时的示例：Prior research in this area has been inconclusive.
  

• 过去完成时的示例（强调截止到过去的某个时间已经发生的事情）：The Dublonsky study had determined that X was Y, but a 2012 study found this to be incorrect.
  

4.3 方法（Method） 方法部分通常使用一般过去时，描述研究设计、实验步骤和数据收集方法。

• 一般过去时的示例（描述过去的操作动作）：A glucose molecule was added to the mixture to see how the peptide would respond.
  

• 一般过去时的示例（描述过去的操作动作）：The results were analyzed using Bayesian inference.
  

4.4 结果（Result） 结果部分通常使用一般过去时和现在完成时，报告已完成的实验结果和数据分析。

• 一般过去时的示例（描述过去偶然发生的科学现象，主动语态）：The addition of 0.02 μg of glycogen activated receptor cells.
  

• 一般过去时的示例（描述过去偶然发生的科学现象，被动语态）：Receptor cells were activated by the addition of 0.02μg of glycogen.
  

• 一般现在时的示例（提及图表，主动语态）：Table 5 shows the results of this first isolated test.
  

• 一般现在时的示例（提及图表，被动语态）：The results of this first isolated test are displayed in Table 5.
  

4.5 讨论（Discussion） 讨论部分通常使用一般现在时和现在完成时，分析结果并就此进行解释、比较或评价。

• 一般过去时的示例（总结科研发现）：The experiment yielded a number of results associated with the processing of glucose.
  

• 一般现在时的示例（解释和讨论科研发现的重要性）：This study confirms that synthetic glucagon is two-thirds as effective at decreasing fatty acid synthesis.
  

4.6 结论与未来工作（Conclusions and future work） 结论部分通常使用一般现在时和现在时完成，总结研究结果并提出未来研究方向或建议。

• 一般现在时的示例：This study confirms that endogenous glucagon is even more essential in metabolism than previously thought.
  

• 现在完成时的示例：Results from this study have led to a deeper understanding about how different peptides interact in this enzyme.
  

• 一般现在时、一般将来时或假设语气的示例：Further clinical studies are needed/will be needed/must be carried out/should be carried out to isolate the cause of this reaction.
  

综上所述，正确使用动词时态可以使学术论文更加清晰、连贯和具有逻辑性。作者在撰写论文时应根据各部分的特点和需要，灵活运用不同的时态，以确保表达准确、明确。