该课程概述了教育社会科学中的系统比较分析，并向您展示了如何使用此方法进行建设性的解释和理论构建。我们将提出至关重要的问题，例如为什么某些国家教育系统比其他国家产生更高的社会平等，为什么以市场为导向的教育改革在欧洲和美国遍布不均匀，以及为什么某些亚洲国家在经合组织PISA测试中得分高于大多数的ASIAS国家。欧洲。该模块的主要部分致力于经典的比较方法：大多数相似的系统设计（MSSD），大多数不同的系统设计（MDDS），定性比较分析（QCA），包括过程跟踪和相关方法。这些方法与宏观水平和微观水平的统计比较方法形成鲜明对比。
该课程的目的是使您熟悉通过这些最具影响力的方法和教育比较社会科学进行比较研究的基本规则，并设计自己的比较研究策略，包括收集，评估和使用证据。
系统比较分析能力：学生将学习系统比较分析的理论和方法，能够比较不同国家的教育系统，发现其共同点和差异，并进行深入的解释和理论构建。
理论运用能力：课程将教授学生如何运用比较教育社会科学的理论来解释教育现象和问题，培养学生运用理论进行思考和分析的能力。
证据收集和评估能力：学生将学会如何收集、评估和使用证据来支持比较研究的结论，培养学生在研究中运用证据的能力。
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系统化教学： 我们的课程内容经过精心设计，结合了理论知识和实践案例，确保学生在学习过程中获得全面的知识体系。
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