该模块是媒体研究的一部分，构建在第一年的媒体历史模块的基础上。它通过深入研究20世纪初出现的三个关键媒体对象，探索它们的物质性、经济性以及通过它们媒体实践的扩展方法。
本课程旨在让学生对20世纪上半叶出现的关键媒体对象有深入的理解，并探索这些媒体对象的产生、发展以及其在社会和经济中的作用。学生将学习这些媒体对象如何影响了当时的文化、经济和社会。
学习完本课程后，学生将能够：
1. 理解电影投影仪、电台和电视在20世纪上半叶的兴起和发展过程。
2. 分析这些媒体对象的物质性和经济性，以及它们对当时社会的影响。
3. 探讨这些媒体对象如何通过实践和使用改变了人们的生活和娱乐方式。
4. 讨论这些媒体对象对当时大众媒体出现的重要性。
课程内容将包括以下方面：
1. 对电影投影仪、电台和电视的起源和发展的历史考察。
2. 研究这些媒体对象的物质构建和技术创新。
3. 分析这些媒体对象的经济模式和商业化发展。
4. 探讨这些媒体对象如何通过实践和使用改变了当时的文化和社会。
5. 讨论这些媒体对象在全球媒体景观中的地位和影响。
本课程适用于以下途径学生：
1：带有电影的批判媒体
2：具有游戏的关键媒体
3：媒体实践
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