课程简介：
该模块旨在超越语言作为社会世界中主要镜头的作用，而是探索记录和分析人们如何使用一系列截然不同的符号资源来进行代表和交流的方式。通过使用视频和其他视觉数据，学生将运用相关的理论和方法论框架，探索各种环境下的多模式通信，包括教室、工作场所、博物馆和在线空间。
课程目标：
本课程旨在帮助学生：
1. 理解多模式通信的概念和重要性。
2. 运用相关理论和方法论框架来分析多模式通信。
3. 探索不同环境中的多模式通信实践，如教育、工作场所和线上空间。
4. 反思不同模式的潜力和局限性，以及它们在应用语言学、TESOL和教育研究中的意义。
课程学习成果：
完成本课程后，学生将能够：
1. 分析和解释多模式通信的概念和理论框架。
2. 运用相关的方法论工具和技术来研究和分析多模式通信实践。
3. 理解不同环境中多模式通信的特点和变化。
4. 探讨多模式通信对语言学和教育领域的影响和意义。
课程学习内容：
本课程将包括以下内容：
1. 多模式通信的基本概念和理论框架介绍。
2. 不同环境下的多模式通信实践案例分析。
3. 多模式通信在教育、工作场所和线上空间中的应用和影响。
4. 符号资源的多样性和变化对通信的影响。
5. 多模式通信与应用语言学、TESOL和教育研究的关联性讨论。
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