教育技术（DUTE）课程的设计与使用探讨了教育领域分析和人工智能技术的交集，将理论理解与实际应用融为一体。该课程专注于学习分析工具、人工智能技术及其方法，为学生提供了对这些技术如何塑造教育成果的全面理解。
关于学习的关键理论观点构成了该课程的基础，帮助学生理解教育环境中各种学习分析设计和实施的微妙差异。这种理解对于有效地批评和评估人工智能和分析工具作为不同背景下的教育辅助工具至关重要。
DUTE课程严格探讨了学习分析、学习科学以及教育中人工智能的实践设计和评估方法的文献。重点放在了证据信息的决策上，尤其是在教育技术的设计、实施和评估中。这种方法确保技术不仅与教育目标保持一致，而且在现实世界的教育环境中表现出切实的效力。
该课程采用以学习者为中心的方法，利用基于上下文、基于项目的学习和基于询问的教学法。这一框架鼓励学生负责学习旅程，培养更具吸引力和积极主动的学习环境。个性化的分析反馈是该课程的核心组成部分，辅以每周的小组任务，这些任务是学习过程和评估不可或缺的一部分。通过这种结构，DUTE课程为学生提供了导航和为迅速发展的分析和人工智能领域所需的关键技能和知识。
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