提升学术Essay的表达:摆脱I和You的陷阱

提升学术Essay的表达:摆脱I和You的陷阱

在学术写作中,有效地传达思想和观点至关重要。然而,常见的问题之一是过度使用"I"和"You",导致文章显得自我中心或与读者过于亲近。为了提高学术Essay的表达力和客观性,我们可以采用一些策略来摆脱这些陷阱。

Tips

在学术写作中,经常出现"I think"或"I believe"等表述,这会使文章显得过于主观。相反,我们可以使用"One"来表示一个普遍的观点,例如:"One can argue that..."。这样,我们将注意力从个人转移到了普遍观点,使文章更加客观。

举个例子:

One Can Argue That

要注意,陈述事实而不是观点,以例子来说,你不能做出“每个人都喜欢游泳”这样的绝对声明,要避免这种情况,可以加上may  can和tend to,再来个例子:

Tend To

Essay

避免使用"You"来暗示读者的行动,而是使用被动语态或其他结构来表达观点。例如,不要说"You should consider this argument",而是说"This argument should be considered"。这种方式更加客观,不直接涉及读者的行为。

举个例子:

You Should Consider This Argument

Change Subject

由于中文的思维惯性,留学生在写essay的时候,顺着惯性大量使用主语,因此在写作的时候,应该有意识地扭转惯性,主动更换主语。

尝试使用其他词汇或短语来代替"I"或"You",以改变句子结构。例如,将"I believe"替换为"From my perspective",或将"You can see"替换为"It is evident"。这些替代词汇可以使文章更加多样化和专业化。

例如大家都举了的这个例子—「我们应该教育孩子讲真话」可以翻译为「Children should be taught to speak the truth」。

多以「物称」(inanimate)为主语,可以降低主观感,使得所叙述的事实或者观点以更客观的方式表达出来。

Inanimate

Formal Subject

在某些情况下,我们可以使用形式主语"it"来引导句子,使其更加客观。例如,"It is important to note that..."或"It can be argued that..."。这种方式可以帮助我们减少使用"I"和"You",同时保持句子的结构清晰和语法正确。

Argued That

如果你不知道用什么话去改写,可以参考下这些:

It Is Important to Note That

最后,这类问题其实没有标准答案,除开以上的方法,其实还有很多,如果你有类似的困扰,显露的是自身英语水平的不足,在表达上缺乏灵活性。

如果你的句子只能以I,We开头,说明你的表达太过单一,本质上,是输入量不足导致的。

只要脑海中有足够丰富的表达,你才不会纠结于为什么每句话只能以「I」开头。这就像你用汉语说话的时候,如果禁止用「我」来开头也丝毫不会难为到你一样。

如果在这方面你依旧摸不着头脑,不要担心,可以试试来找Dr.D,专业的老师总能给你出乎意料的解决办法,灵光乍现往往就在一瞬间,只是你需要一点小小的点拨。

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