不管是本科还是研究生，相信不少留学生都曾为毕业论文焦头烂额过，如果不幸第一次提交的论文没过，那无疑就是雪上加霜了，第二次提交还是没过，学生不能顺利毕业取得学位证书，学历认证更是遥不可及！
在我们众多的案例中，论文case可以说占到25%以上，足以说明你不能那个个例，该现象是普遍的。
今天就结合案例带各位同学了解留学生毕业论文没过该如何补救？
M同学在英国利兹大学读硕士，2020年第一次提交的毕业论文得分48，论文Fail了。
2021年，M同学在不改变主题的情况下按照学校Feedback和内容重新修改毕业论文，并找Native 润色，想不到最终的结果还是Fail，得分依旧是48。
而在校方邮件中，教授也表示重新提交的论文修改和完善做得非常好，有相当大的改变，也看到了M同学为付出的努力。
校方认同论文但又不给通过，这让M同学感到十分无力，同时对即将面临的拿不到学位证书的结果十分焦虑！最后，M同学决定不放弃一丝机会找我们申诉！
接到该案件之后，我们先着手查找毕业论文fail的原因，M同学确实按照教授feedback以及内容要求调整的，我们对照了Leeds的评分标准，一致觉得这篇文章是可以pass的，于是我们决定根据内容来帮他进行appeal。
期间，我们深入研究M同学的毕业论文，对于评论讲的lack of critical thinking 的这个点，我们根据内容出了一份申诉信并且解释了同学其实是有critical thinking的。
相信大部分在国外读书的同学写论文都会遇到老师给的feedback 并告知论文深度不够 ，没有critical thinking， 就是我们所谓的辩证性思维。这个其实是非常主观的，不同人看待不同人有不同的评判方式。
我们团队根据Leeds大学的政策研究帮M同学提起上诉。
但由于英国大学大罢工的影响和学校因素，Leeds大学一直没有处理该案件。
我们在2021年 12 月， 2022 年2 月3 月4 月多次跟进联系学校催促学校出申诉结果。
但一直没有新的进展，2022 4 月的时候转变申诉的思路，研究了Leeds的课件和内容确实并没有关于怎么去定义是否有critical thinking 这点有所教学。于是我们改变了申诉的方向， 从目前的教学以及希望通过此类申诉让学校以后可以多提供一些课程或者资源去教学怎么去improve critical thinking改善教学。
最后在我们长达一年的申诉跟进中，终于在10 月份收到结果。学校同意第三次提交毕业论文，帮助M同学申诉成功，避免拿到diploma 证书！
一般来说，只有申诉理由合理还有重新提交的机会，把握好这一次提交机会也还是可以顺利通过的。
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